小学语文课堂中多媒体技术的融入探析
教学实践表明,合理利用多媒体,对于优化语文课堂、丰富学生的想象力,有着十分重要的作用.将多媒体科学合理地运用于课堂上,不仅能活跃课堂气氛,拉近师生、生生间的距离,还能提升学生学习兴趣,培养学生的审美情趣.因此小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用它,提高小学语文课堂的教学质量.
多媒体、教学方法、教学课件
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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多媒体、教学方法、教学课件
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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