浅谈兴趣导入让小学语文课堂更精彩

摘要：

现如今倡导学生"自主乐学",而"自主乐学"的前提则是学习兴趣.如何提高学生学习兴趣,增强学生学习欲望,教师可以在课堂导入环节下足功夫,好的开头是成功的一半,课堂教学也如此.采用方式多样的激趣导入,可以提高课堂教学效率.著名教育家陶行知先生曾说:"教学艺术就在于设法引起学生的兴趣,有了兴趣就肯用全部的精力去做事情."由此可见,激趣在教学过程中至关重要."激趣导入"是一堂优质课的首要环节,作为教师授课的开场白,将影响着随后的教学.好的课堂导入,往往能够唤起学生强烈的学习欲望,带动课堂气氛,使学生能够迅速进入到"求知若渴"的学习状态.如何运用方式多样的激趣导入,在长期的实践教学中,我尝试用以下几种方法导入新课.

关键词：小学语文、课堂氛围、学习兴趣

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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