小学英语开展多元化教育初探
在英语国际化的趋势下,小学英语教育的多元化已成为一种发展趋势.面对初学者英语听说能力发展的黄金时代,教师应培养和维护学生的英语学习兴趣,把握机遇,营造英语课堂氛围,激发学生的兴趣和求知欲,充分学习教材,使英语学习成真.在工具与文化的互动过程中,要牢牢把握英语教学的主要目标:如何培养和提高学生的英语口语水平和交际能力,如何以人为本,充分发挥学生的主体作用,如何建立新型的师生关系,如何进行交流.教师和学生的感受,以及如何把英语作为一种真正的交际语言,作为一种真正的文化来学习.应用.
国际多元化、交际能力、小学英语
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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