小学体育学生心理问题探讨
现如今,小学体育新课程的改革如火如荼.小学生的学习心理是重要的突破口.面对网络文化的冲击,学生陷入虚拟世界不能自拔,忽视了户外运动与锻炼,而体育教育则是改变现状的关键.如何激发学生的学习兴趣、引入健康学习的新概念则十分关键,在课程的设计与安排方面,应重点关注学生的身心健康发展,才能适应现今的发展趋势,因此,学生的心理教育亟待发展.
小学体育教育、心理教育、健康
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学体育教育、心理教育、健康
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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