小学音乐教学有效鉴赏的实践研究
听力和理解是小学音乐欣赏教学的关键.教师要引导学生有效地倾听,把握欣赏要点,拓展欣赏方法,因材施教,做到音乐欣赏效果减半.
小学音乐、有效欣赏、实践探索
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学音乐、有效欣赏、实践探索
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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