高中语文教学合作学习模式分析

摘要：

事实上,合作也从来都不是为了为达目的一方刻意去迁就另一方,合作追求的是"双赢"或者说所有参与合作的人的"多赢".在整个的活动中,不止活跃了课堂的氛围,充分发挥了学生的自主性,也有利于学生意识到合作的重要性,教师也能在细微处观察每个学生的特点和优势,可以说是整个班级的"多赢."

关键词：高中语文、合作学习、模式分析

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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