小学语文课程教学的审美教育研究

摘要：

美育不仅是语文课程活动的应有意义,而且具有不可替代的丰富内涵和独特优势.就小学语文教学而言,全面体现"美育"的价值和作用,是促进小学学生全面发展和健康成长的重要而必要的.本文拟从情境教学、读写教学、朗读教学、想象教学和综合实践等方面对语文的审美主题作一些评论.

关键词：小学语文、学生美育、新课程教学、探讨与研究

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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