思维导图在小学数学复习课中的运用
在当前的教学理念中,思维导图在小学数学的运用中越来越频繁,尤其在复习课中的运用.在数学学习过程中,学生兴致不高,无法学进去,而合理运用思维导图,在数学复习课中可以最大化发挥其价值.本文旨在探究思维导图在小学数学复习课中的价值与运用策略,以提高学生数学水平.
小学数学、复习课、思维导图、运用策略
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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