小学数学课堂教学小组合作学习分析
小学教学注重对学生思维发散能力的培养,数学这门学科对逻辑思维方面要求较高,在潜移默化中培养学生的学习素养和逻辑思维分析能力.小组合作学习方法是最近提倡的学习方法之一,它不仅能够提高小学数学课堂教学效率,还能够提高学生在课堂上的参与度与积极性.
小学数学、课堂教学、小组合作学习
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、课堂教学、小组合作学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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