小学英语运用案例教学研究
英语是当今世界上通用程度较大的语言,也是世界上应用最广的一种语言.近年来,我国的国际地位不断提高,与西方国家产生交流与合作的机会也逐渐增多,这就需要学校培养大量精通英语的人才.在我国,从小学阶段开始就应当注重学生的英语学习.英语教学新课标中明确地提出了要注重学生的英语学习,并强调学生在英语学习过程中的兴趣、实践与主动性,还要求英语教师转变原有的教学观念,利用案例教学法进行英语教学,进而有效地提升小学英语课堂教学效率.本文旨在探究核心素养下小学英语运用案例教学的策略.
核心素养、小学英语、案例教学法
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
2