情境教学在初中语文教学中的应用
"情境教学"是初中语文一种全新的教学模式.初中生正处于从形象思维到逻辑思维的过渡阶段.通过情境化教学的发展,一方面可以有效地激发初中生的好奇心,让他们在生动的情境中学习汉语,增强语文课堂的乐趣;另一方面,可以充分调动他们积极思考,培养他们的思维能力.本文结合实际教学实例,从多个角度分析情境教学在初中语文教学中的应用.
情境化教学、初中语文教学、运用
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193
点击收藏,不怕下次找不到~
情境化教学、初中语文教学、运用
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn