小学语文拓展阅读教学的探讨

摘要：

听说读写是语文教学中学生必须掌握的四项基本能力,其中阅读占据着举足轻重的地位.丰富阅读内容,提高阅读质量,不仅有利于提升学生的语文综合素养,也促进学生的全面发展.因此,应当加大对小学语文阅读教学的重视,在阅读教材的基础上,开展系列拓展阅读,帮助学生在广阔的阅读世界中汲取知识,获得情感陶冶.为此,本文在新课程改革的背景下,探讨小学语文拓展阅读教学的策略.

关键词：小学语文、拓展阅读、教学

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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