试论"导学单"在小学数学课堂教学中的设创新

摘要：

随着时代的发展,我国教育体制改革也在逐步地深化,现在的小学数学课堂教学中,学案导学是当前应用广泛的教学方式.改变教学方法是新课改的重要教育理念,而利用导学单进行教学,可以有效地改善数学课程的教学结构和课堂教学质量.设计导学单时应体现学生为主体的教学思想,注重学生的学习过程,注重学生的学习效果,注重课堂师生的互动,本文笔者就"导学单"在小学数学课堂中的应用进行了具体的分析.

关键词：导学单、小学数学、课堂教学、设计关键

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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