让"数学魅力"充盈小学数学课堂
由于小学生正处于人生中学习与娱乐游戏的关键时期,他们的心智还不是很成熟,又因为数学科目思维方式的独特性与枯燥性,让其对小学生缺乏一定的吸引力,所以小学生都普遍比较厌烦数学科目,认为数学比较枯燥.作为小学数学教师,我们应该担负起培养小学生数学兴趣爱好的责任,在他们人生的关键时期,引导他们做好选择.教师应该深入研究教材,将抽象的数学知识与同学们的日常生活联系起来,介绍数学方法时也应该循序渐进,不要急于求成,让课堂充满趣味,培养学生真正的学习兴趣.
数学课堂、数学魅力、小学教育
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
112