初中英语课前预习指导的策略探析
预习是实现自主学习的主要途径.初中英语教学的主要目的是培养学生阅读和自主学习英语的能力.而预习正是学生自己动脑,自己理解外语知识和运用外语的过程.对语言材料的感知,观察以及理解、记忆并活用,集中表现了学习的自学能力.然而,教学实践给出的结论是,外语学习成绩差的学生往往是自学能力低的学生.从这个意义来说,培养学生自学能力对学好英语甚为重要.而课前预习就是一个培养学生自学能力的过程,是学习熟悉英语自学方法,独立获取知识的第一步.
课前预习、初中英语、预习指导
邢台市教育科学规划课题"以发展中学生核心素养,培养自学能力为目标的初中课堂教学实践研课题编号1801225"
2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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