高中音乐鉴赏教学中微课的应用研究
高中的音乐鉴赏课程是高中生学习的必不可少的内容,也是素质教育所要求的重点教学内容,对于高中生的综合素质培养和审美能力的提升有重要的作用.随着时代的发展,传统的音乐教学方式已经不再能够适应当前的教学要求,将多媒体技术引入音乐教学,采用微课改革课堂教学内容和方式,成为了高中音乐教学主要的发展趋势.本文主要探讨了在高中音乐鉴赏教学中应用微课的意义,同时以《梅花三弄(编钟与乐队)》一课的教学为例,说明微课在高中音乐鉴赏教学中的正确使用方法.
高中音乐、音乐鉴赏教学、微课、教学手段
2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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