数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究
数学思想渗透在小学数学教学活动中具有不可替代的作用.这种方法不仅引导学生体会数学价值,在从数学的角度去思考解决实际生活中的问题,而且将学习数学知识、能力培养和学生智力发展完美进行结合,达到了新课标的改革思想.本文将通过数学思想概述、教学作用和常见思考方法、数学思想方法如何在小学数学教学中渗透进行阐述.
数学思想、学生、教学、渗透
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学思想、学生、教学、渗透
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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