高职环境艺术设计专业现代学徒制的教学改革研究
根据市场需求,现阶段我国高等职业院校环境艺术设计专业的学生毕业后主要从事室内设计、建筑设计、景观设计、园林设计、家具设计、软装设计、公共设施设计等领域的工作.以上这些方面均是社会生产活动的发展主力,带动其它行业走在时代前沿,但当今社会中很多领域的设计较为浮夸低俗.以室内设计方面为例,很多室内装饰公司存在设计照搬模式,批量生产,设计没个性,没真正去研究客户真正需要什么,我们能给客户带来什么这样的角色去思考,只一味追求材质的贴面和装修的利润.这种设计不但没有艺术美感,没有文化创新,反而使人感到作品老气低俗.对于此,高职院校就要强化环境艺术设计专业的教学,完善教学方式和教学内容,为日后学生的顺利就职,改善设计观,并提高就职起点,奠定良好基础.由此现代学徒制教学模式应运而生,学徒制教学模式能将教育机制与劳动机制充分结合,构建满足当代社会经济发展需求的高职环境艺术设计专业培养体系.
高职院校、环境艺术设计专业、学徒制教学模式、人才培育
1.本文系昆明冶金高等专科学校科研基金项目《基于工作室下的环境艺术设计专业现代学徒制模式的研究》,项目2017xjsk03;2.本文系云南省哲学社会科学艺术科学规划项目《云南传统村落民居的保护研究》,项目A2017ZS02
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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