幼儿园教学优化策略
爱玩是幼儿的天性,幼儿园课程游戏化设置往往能达到事半功倍的教学效果.我国《幼儿园教育指导纲要》明确提出,必须做好幼儿教学中的游戏创设与组织,使教学与游戏结合起来,营造寓教于乐的教学氛围,潜移默化地深化课程教学.教师可以幼儿园数学教学为例,探讨课程游戏化背景下幼儿园数学教育的优化策略.
课程游戏化、幼儿园、数学教学、优化策略
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课程游戏化、幼儿园、数学教学、优化策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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