小学数学练习课评价激励策略

摘要：

如何充分发挥评价的发展作用,构建科学的小学数学实践活动评价体系,使评价目标和评价方法多样化,是每一位教师需要关注的问题.因此,本课题组开展了与评价相关的研究,旨在通过研究建立一套有效、科学的教学评价体系.并根据该制度,制定相应的奖励措施,以提高教学效果,促进学生德智体全面提高,提高现代基础教学的综合素质.

关键词：小学数学、练习课、评价激励

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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