浅析初中语文素质教学
随着新课程改革的不断推进,初中语文教学的核心内容不再是死记硬背,而是更多的关注对学生思想境界、阅读理解、人际沟通的培养.然而即便语文的课程改革已经开展了一段时间,但是许多教师发现改革的效果不甚明显,学生的许多固有学习习惯仍然没改变,整体的阅读教学效率不高.由此可见,要想真正做到提高学生阅读水平,单单多花功夫是不够的,一定要提高阅读教学的有效性,从根本上提高阅读教学的效率,力求做到事半功倍.
初中语文、素质教学、教学探究
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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