数形结合在小学数学的应用
在小学教育当中,数学学科是一门非常重要的课程,数学学科主要考察的是学生的逻辑思维能力、空间想象能力和问题分析能力,所以小学数学教师想要切实提高小学数学教学质量和教学效率,可以灵活地运用数形结合思想,开展教学活动.本文介绍了小学数学教师在应用数形结合思想的注意事项,然后针对性地提出了有效的应用策略.
数学结合思想、小学数学教学、应用策略
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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