情景教学在小学数学教学中运用

摘要：

情境教学法是利用生动有趣的场景,激发学生对学习内容的兴趣,促进学生积极参与学习.新课程标准改革后,教师的教学模式发生了很大的变化.由于情境教学法的优点和价值,该教学法在现阶段的小学数学教学中得到了广泛的应用,很好地激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果.本文主要介绍了情境教学法在小学数学教学中的应用现状,并提出了更好地运用情境教学法进一步促进小学数学课程有效发展的有效途径.

关键词：情境教学法、小学数学、教学实践

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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