语文阅读因想象而精彩
小学阶段是学生想象力最丰富的时期,为了让孩子们体会语文的魅力,感受语言的精妙,让他们大胆张扬个性,在课堂上创设拓展想象的情景,如抓重点词语,拓展标点空白,挖掘文本深度,联系生活实际等,成为丰富孩子们想象力的有力武器.
拓宽、挖掘文本、实际、想象力
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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拓宽、挖掘文本、实际、想象力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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