小学信息技术生活化教学策略探讨

摘要：

随着信息技术和网络技术的不断发展和普及,为了提高人们的信息技术水平,我国初等教育系统开设了信息技术教学课程.一方面,小学信息技术的发展,反映了我国教育从现代化、信息化、科学化发展的决心;另一方面,也突出了我国当前教育的时代性和实用性.然而,就我国而言,信息技术课程的教学还处于一个新的领域,相关的教学经验相对缺乏.因此,在实际教学过程中,相关教学人员必须不断优化教学方法,进行有效的教学.由于信息技术对人们的生活产生了巨大的影响,在小学信息技术教学中实施以生活为基础的教学方法已成为一个重要的研究方向.为了体现信息技术教学的实用性和实效性,本文对小学信息技术教学的生活化教学进行了探索.

关键词：信息技术、生活化、教学措施

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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