积极心理学角度下高中心理课教学方法的探究

摘要：

当前,随着我国教育改革的深入,新课程标准对于学生的培养目标提出了新的要求,那就是在注重学生能力培养的基础上,争取实现学生在德、智、体、美各方面的综合发展.在高中教育阶段,作为重要课程的高中心理学教育,对于减轻学生由于临近高考而产生的学习压力、满足学生的心理需求、培养学生健全的人格发挥着积极的作用.从积极心理学的角度,优化高中心理课程的教学内容和教学方法,是当前高中心理课教育的重要任务.本文经过这方面的深入探究,结合自己的教学经验,就高中心理课教学提出几条有效的方法.

关键词：积极心理学、高中心理课、教学方法、探究

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33