小学数学教学中教师的有效引导分析
在数学教学的小学入门阶段,要提高学生的学习兴趣,让他们积极主动的学习数学,这要就需要老师们打破传统的教学模式,将一些有效的数学教学方法引入到课堂中,让学生能够自主的进行思维,激发出学生的潜能,从而达到提高学生数学成绩的目的.以下是对"有效引导"在小学数学教学过程中所起到的作用进行了分析.
小学数学、有效引导、教学方法
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、有效引导、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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