小学数学教育教学实践研究
随着新课程改革对小学数学教学的新要求,我们应摒弃传统的教学方法和方法,创新和调整小学数学教育的教学,使其能够着眼于学生的实际情况,开始教学和培训,提高水平.对学生的数学知识,在培养他们的思维、能力、意识、素养等方面,促进学生的全面发展.因此,在小学数学教育教学中要有效地运用分层教学,使学生因材施教,逐步培养学生的学习兴趣和学习信心,积极参与数学学习.
小学数学、分层教学、策略
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、分层教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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