小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究

摘要：

"小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究"之课题研究井然有序,研究进程有效推进,教师科研水平明显提升,课题研究成果显著.运用现代教育技术进行小学数学教学,不仅可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,产生强烈的好奇心,提高学生参与课堂活动的热情,而且可以补充数学教学内容,丰富数学课堂的教学手段,对实现学生的全面发展和数学课堂的高效利用具有重要意义.

关键词：小学数学、课堂教学、现代教育技术整合、研究

资助基金：河南省直管县2018年度固始县基础教育教学研究项目立项课题《小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究》立项JCJY1801049

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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