小学语文阅读教学有效性策略的研究探讨

摘要：

随着社会不断发展,人们生活水平不断提高,人们的追求从物质享受转为文化修养的提升,教育事业蓬勃发展一直是是我们努力的目标,教育部开始实施新课程改革,小学语文教学也要与时俱进,不断创新,让学生去感悟文章、品味文章的中心思想,从而让学生能够系统地掌握文章的中心内容,本文根据小学语文阅读的教学模式和方法,对提高小学语文阅读教学的有效性提出了相应的建议.

关键词：小学语文、阅读教学、有效性

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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