数学教学与"创客"教育的有效整合探析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

数学教学与"创客"教育的有效整合探析

引用
"创客"以一种创新与实践相结合的教育模式引起了许多老师、家长的关注.小学教育作为孩子学习生涯的开端,也需要注入这样的活力.打破常规的教学内容,激发学生对学习的热情,在知识的海洋中快乐成长也是创客教育的目标之一.在小学数学教学中,教学理念、教学模式、教学方式已经发生重大变革,但是这些改变并不足以提高教学效率.在这种情况下,创客教育的出现,极大地改变了小学的数学教学缺陷,提高了学生学习数学的兴趣与积极性.

小学数学、创客教育、探究

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

174

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn