探析网络环境视阈下的初中历史课堂教学方法
本文主要以网络环境视阈下的初中历史课堂教学方法为重点进行阐述,结合初中历史课堂教学现状为主要依据,从把教材知识和网络知识进行结合、对教学探究资源进行深入挖掘、充分利用网络资源突出学生主体地位、营造良好的教学氛围激起学生的学习兴趣这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和效率.
网络环境、初中历史、课堂教学
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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