分析微型日记对小学作文教学的影响
基于微型日记对小学作文教学的影响,小学写作教学中微型日记的应用意义,围绕两点进行分析:培养学生创造灵感,丰富写作素材.在此基础上,对微型日记在小学作文教学应用策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助.
微型日记、小学、作文教学、写作素材
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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微型日记、小学、作文教学、写作素材
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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