小学语文"本体性"课堂之我见
语文课就应该依托好文本,运用好教材,把握语文课程的本质属性,从语文的角度去教语文,围绕本体性教学内容组织教学.从根本上改变教学观念,明确语文课应该教什么,如何确定并围绕本体性教学内容组织课堂教学,构建有效的"本体性"语文课堂,让学生更加主动地参与言语实践活动,促进学生言语能力的发展等等问题都有待在以后的研究、实践中找到答案.
小学语文、"本体性"课堂
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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