小议初中数学教学中教与学的艺术
初中生由小学进入到初中以后,他们有许多不适应的地方,初中数学学习任务很重,需要学生去学习很多的知识,同时学生还要面对自己生活和学习不适应的困难,作为初中数学教师要帮助学生走出生活和学习中的阴影,从学生的生活实际出发,注重对学生实际学习情况的发展,关注学生的变化,通过利用课堂上的实际物品和多媒体投影的展示,让学生对初中数学知识由抽象思维改成形象思维,便于学生理解新知,对数学课产生兴趣.
初中、数学、教学、教与学、艺术
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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