浅谈分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

摘要：

初中生正处于青少年时期,性格独立,学生的身心发展具有差异性,学习策略和思考问题等方式的不同导致学生在学习上有着很大的差别,教师在教学上要尊重学生发展的差异性,因材施教,结合学生的身心特点,有的放矢的对学生进行教学,提高教学质量.近年来,分层教学模式逐渐被教育工作者认可,在教学中对不同接受能力的学生进行分层教学,满足学生的实际需求.初中英语阅读在整个教学活动中占据着重要的地位,教师在教学中要重视阅读,在初中英语阅读教学中应用分层教学方法,提高初中生的英语阅读水平.

关键词：分层教学、初中英语阅读、应用

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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