思维导图在初中英语教学中的应用分析
思维导图是一种可视化的教学内容呈现方式.在初中英语教学中,单词量扩增,语法知识和语法结构系统性增强,教学内容需要以一种更便于学生理解和学生感知的方式呈现.因此,思维导图也就走进了初中英语教师的视野.但是,思维导图在初中英语教学中的运用还是一种比较新的教学方式,需要教师的不断创新应用.
初中英语、思维导图、应用分析
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中英语、思维导图、应用分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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