核心素养视角下如何开展小学数学教学
数学作为小学义务教育中的基础学科,教师在教学中应充分落实新课标教学理念,掌握合力的教学方式,以培养学生的核心素养为前提,使学生通过学习数学知识形成正确的学习意识与良好的学习习惯.教师也应注重对教材的开发,有效利用教材内容,加强学生对数学知识的理解,并愿意展开自主探究.本文主要基于核心素养理念,对小学数学的教学情况进行分析探究.
核心素养、小学数学、教学策略
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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核心素养、小学数学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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