浅析微课在初中信息技术教学中的必要性及可行性
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

浅析微课在初中信息技术教学中的必要性及可行性

引用
近年来,随着翻转课堂的迅速走红,使得人们对短小精炼的学习有了更多的需求,因此具有短小精悍、知识点共享、辅助教学等功能的微课也应运而生.社会信息化、数字化高速发展,对学生的信息处理能力及信息素养也提出了更高的要求.

初中信息技术、微课、运用

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

37

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn