小学古诗词诵读与积累的研究

摘要：

诵读是学习诗歌的一个重要形式,通过诵读诗歌我们可以切身体会诗人的情感,陶冶我们的情操,帮助我们学习诗歌中的写作手法并用于我们的日常写作,提高我们的写作技巧,积累诗歌还可以有助于了解我国灿烂辉煌的文学历史,从文学的角度深入了解我们国家的历史发展沿革,提高我们的文化自信.本论文结合小学生思维特点就小学古诗词诵读与积累展开论述,提出几点自己的看法,以供各位同仁参考借鉴.

关键词：小学古诗词、学习兴趣、鉴赏能力

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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