初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法
数学是一门具备着严谨逻辑性与抽象性的学科,对于初中学生们而言,他们在学习数学课程的过程中,往往存在着很大的困难.随着素质教育的推行,教育部门更加认识到数学这门课程的教学价值,学生们不仅要掌握一定的数学知识,还应当将数学知识更好地应用在实际生活当中.初中阶段学生们的思维方式与思想观念处于成长的关键时期,数学课程教学中应当给学生们渗透数学思想和数学方法,便于让学生们能够在此基础上,更好地学习数学知识内容,促进学生们综合素养的提升.在本文中通过分析渗透数学思想和数学方法的价值,对在初中数学教学中如何渗透数学思想与方法的教学策略展开了研究.
初中数学、数学思想、数学方法
2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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