核心素养下高中数学高效课堂的构建思考
随着近年来改革开放的不断深入,高中数学高效课堂的建立已成为教育界的热点问题.核心素养概念的引入和应用有利于实现促进学生全面发展.在高中数学教学中,核心素养不仅是一种教育方法,也是一种教学目标,也是教师在教学中应始终坚持的教育思想.在此基础上,教师应树立新的师生观念,优化教学方法,突出学生的主体地位,积极构建高效的课堂.因此,笔者结合核心素养的内涵,分析了如何在高中创建高效数学课堂,以帮助学生提高数学能力,实现成功构建高效课堂的宏伟目标.
高中数学、高效课堂、核心素养
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
106