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叙事治疗理论在高校学生思想政治教育中的应用

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叙事治疗理论是一种受到广泛关注的后现代心理的治疗方式,它相信每个人都有能力解决好自己的问题,并主张将人与问题分开对待,注重人的主体性与差异性,在故事叙说的过程中通过叙事治疗理论方法使人变得更自主、更有活力,充分发挥主体能动性.高校思想政治教育可以叙事治疗理论的问题外化为切入点,在教育的过程中应用叙事治疗理论的若干技术来丰厚故事内容,促进个体的成长进而提高思想政治教育的实效性.

叙事治疗理论、思想政治教育、应用

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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