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高中数学智慧课堂的教学实践研究

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高中数学具有极强的逻辑性和抽象性,教师在课堂教学中一直采用传统的教学方法,使课堂气氛十分枯燥,这就降低了学生的学习积极性.在这样的背景下,一个智能教室想法出现了.通过智能课堂可以引导学生找到自己的智慧,并用智慧解决实际问题.在此基础上,本文针对高中数学智能化的现状,对课堂教学进行了简要回顾,并提出了个人的看法,仅供参考.

高中数学、智能教室、教学策略、研究

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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