高中数学智慧课堂的教学实践研究
高中数学具有极强的逻辑性和抽象性,教师在课堂教学中一直采用传统的教学方法,使课堂气氛十分枯燥,这就降低了学生的学习积极性.在这样的背景下,一个智能教室想法出现了.通过智能课堂可以引导学生找到自己的智慧,并用智慧解决实际问题.在此基础上,本文针对高中数学智能化的现状,对课堂教学进行了简要回顾,并提出了个人的看法,仅供参考.
高中数学、智能教室、教学策略、研究
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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