小学语文课堂教学导入法研究
兴趣是最好的老师.在语文课堂教学过程中,很多教师经常会采取多种手段,如图片、音乐、视频和诗词等,创设优美的意境.精心设计课堂"导入语",能快速调动学生的积极性,使其进入一节课良好的学习状态.课堂教学导入语的设计在整节课中起着非常重要的作用.运用恰当的课堂教学导入方法,沟通师生之间的情感,使课堂教学熠熠生辉.
小学语文、课堂教学、导入语
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、课堂教学、导入语
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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