小学语文课堂教学中语言艺术分析

摘要：

在新课改的深入下,小学的语文课程变得更加多姿多彩,有各种名言警句,祖国河山、人物形象的描绘等,能够激发学生的兴趣、培养学生的人文情怀、拓宽学生的视野.但是由于小学生的特性,就要求教师提高课堂语言的艺术性,通过不同的语言技巧提高学生的兴趣,活跃课堂气氛,帮助学生理解抽象的内容,从而让课堂效率和教学质量得以提高.

关键词：小学语文、课堂艺术

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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