试论高中英语自主学习培养的策略

摘要：

学校作为输出人才的聚集地,应与时俱进,紧跟时代步伐,制订适合高中生的学习计划.当前高中英语教学方法大多拘泥于传统模式,教学手段落后,教学方法没有新意,造成学生对英语不感兴趣,从而影响了学生的英语成绩.作为教师,在日常教学中应积极发挥自身引导作用,以学生为主体,合理制订教学计划,并有效地优化教学环境,寓教于乐,进而激发学生学习英语的兴趣,提高学生自主学习能力.

关键词：高中英语、自主学习

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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