初中英语教学中运用小组合作学习之我见
初中生是一个半成熟时期,学生对自己的学习很难做出正确的目标.学生在学习中渴望独立,但是却又缺少自我控制能力.这时,教师要对学生的学习进行适当的引导.当前,随着素质教育的全面发展,教育的时代性已经成为社会的热点.全面发展素质教育,培养学生成为社会主义接班人和建设者,已经成为教师义不容辞的责任.在英语教学中,要真正提高学生的英语素质,教师就应该与学生的生活实践紧密结合起来,组织学生开展探究式、研究式的学习活动,让学生成为学习的主人.教师在课堂中起到组织、引导的作用.在英语教学中,教师要有意识地帮助学生以小组合作的形式调整学生的学习状态.在英语课程实施中,帮助学生确定学习的方向,采用科学的途径,提高学生的学习效率.
初中英语、教学、运用、小组合作、学习
2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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