小学数学体验式学习策略解读

摘要：

体验式学习是新课程实施以来悄然兴起的一种学习方法.通过体验式学习,使学生亲历知识的形成过程,可以促进学生学习兴趣的产生.数学学科由于它的单调性,小学生对于数学学习往往缺乏兴趣,影响学生数学学习的效果.小学生对于知识的学习往往全凭兴趣,因此调动学生的学习兴趣是提高学生数学学习效果的有效手段之一.在体验式教学中,教师可以为学生创设恰当的教学情景,也可以为学生设计和内容相关的游戏,使学生在身心愉悦中完成学习任务,提高学生的学习兴趣.

关键词：小学数学、体验式、学习、策略

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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