初中语文运用多媒体教学的方法初探

摘要：

初中语文的课程内容需要教师根据新课程标准提出的要求,把学生作为课堂教学的主体,教师在教学中起到的是主导作用,教师要改变以往单一的教学模式,还原语文课堂丰富多彩的教学内容,把以往的自主研修课改为多种课型,比如朗读课、欣赏课、品评课、练笔课等,借助语文教材灵活运用教学手段和教学方法,以教材为教学的载体,又不拘泥于教材内容,把生活中的各种点滴作为广阔的语文素材,让学生去进行品味、体会,在读中学习写作,把课堂作为语文教学的一个基点,向课外延伸,把在课外查到的资料作为课堂的补充和延伸,同时充分利用多媒体教学资源,补充教材内容,扩充教学资源.

关键词：初中、语文、运用、多媒体教学、方法

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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